Инклюзивное обучение. ТПМПК

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия

Государственное областное бюджетное учреждение Мурманской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Педагогическая творческая лаборатория «Практика работы специалистов служб сопровождения по включению ребенка с ОВЗ в образовательное пространство»

Задачи деятельности психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения

Координация взаимодействия специалистов по оказанию дополнительной специализированной помощи детям с ОВЗ

Основные этапы деятельности ПМПк ОУ

Виды консилиумной деятельности

Документы, предоставляемые на Территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию (ТПМПК)

Психологическая характеристика ребёнка

Педагогическая характеристика ребенка дошкольного возраста

Дефектологическая характеристика ребенка

Характеристика ребёнка социальным педагогом

Индивидуальная программа сопровождения ребенка с ОВЗ (ребенка-инвалида)

Составление программы по индивидуальному сопровождению детей с ОВЗ в ОУ (практические рекомендации)

Индивидуальная программа для обучения и развития ребенка младшего дошкольного возраста с ЗПРР

Примерная структура индивидуального образовательного плана (ИОП)

Рекомендации для подростков, их родителей, подготовленные Союзом охраны психического здоровья на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения, и памятки, подготовленные ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", в условиях и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации