Материалы и мероприятия

Материалы и мероприятия

Служба оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи

Видеоролики Консультативной Службы:  Буллинг   Гаджетозависимость   Отношения родителей и подростков

Арутюнова Ирина Львовна. Особенности работы учителя-дефектолога по развитию речи у детей с синдромом Дауна

Методические материалы в помощь членам ПМП-консилиумов

Методические рекомендации по вопросам организации обучения детей  с ограниченными возможностями здоровья, реализации санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.3286-15, утвержденных постановлением Главного государственного сани¬тарного врача Российской Федерации от 10 июля 2015 г. № 26, в общеобразовательных организациях Ковдорского района

ГОБОУ «Минькинская коррекционная школа-интернет». Методические материалы (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ). Вариант 5.2

ГОБУ Мурманской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». Комплекты примерных рабочих программ по отдельным учебным предметам и коррекционным курсам для 1 дополнительного и 1 класса для обучающихся с ОВЗ

В 2016/2017 учебном году на базе консультационного центра «Детство» при МАДОУ №5 «Теремок» открылась Служба ранней помощи детям с ОВЗ раннего возраста

Жукова Е. Е., учитель-логопед МАДОУ №5 «Теремок». Формирование лексико-грамматического строя речи у детей с ОВЗ (ЗПР) с использованием многофункционального дидактического пособия «Игры в кармашке»

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал  тренировочные сборники экзаменационных заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Перечень психолого-медико-педагогических консилиумов ОО в Ковдорском районе

Региональный семинар для специалистов Служб ранней помощи Мурманской области 21.11.2018

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Районный фестиваль художественного творчества для людей с ограниченными возможностями здоровья «ДОБРОФЕСТ – 2019» 03.12.2019

Рекомендации для подростков, их родителей, подготовленные Союзом охраны психического здоровья на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения, и памятки, подготовленные ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", в условиях и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации

Специалистами ЦПМПК МО разработаны новые методические рекомендации:

1. Взаимодействие психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума в контексте комплексного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями
2. Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений «Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в новых условиях образования»
3. Методические рекомендации для проведения консультирования в дистанционном режиме
4. Методические рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с девиантным поведением в условиях образовательной организации и по работе с семьей, воспитывающей детей данной категории

О проведении II открытого районного онлайн-фестиваля художественного творчества людей с ограниченными возможностями здоровья «ДОБРОФЕСТ - 2020»

Рабочее совещание специалистов системы психолого-медико-педагогической комиссии

Выездные мероприятия ЦПМПК Мурманской области в Ковдоре

Консультации для родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра

С 1 ноября 2021 года стартовал  Муниципальный коррекционно-педагогический марафон «Современные подходы к коррекции нарушений в развитии детей дошкольного возраста»

Муниципальный коррекционно-педагогический марафон: предметно-пространственная развивающая среда педагога-психолога

МБДОУ № 14: система работы по формированию фонематического слуха дошкольников в процессе взаимодействия учителя-логопеда и педагогов

Взаимодействие специалистов при подготовке детей с особыми образовательными потребностями к открытым мероприятиям в ДОУ

Логопедическая мозаика на базе учебного пособия «Дары Фрёбеля»

 Обучение детей дошкольного возраста грамоте

Игра – естественный способ развития ребенка

Дидактические игры для развития речи дошкольников